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校教字[2016]71号
各有关单位：
为做好2017版本科培养方案的制定工作，根据部分学院按照学院内按专业类制定2017版本科培养方案的需要，现对学院内按专业类制定培养方案工作提出如下要求。
一、基本模式
学校提倡具备条件的学院积极开展实施宽口径培养改革，按专业类制定2017版本科培养方案。根据我校本科专业数量较多、专业办学水平差异较大的实际情况，学院可以采取按学院内专业类制定培养方案的模式,即根据各学院内的本科专业设置情况，将相近专业归属不同的专业类，按照专业类宽口径培养。
二、实施条件
实施专业类招生培养的专业应具备下述条件：
1.学制相同；
2.授予同一门类的学士学位；
3.设置相同或相近的学科基础课程。
三、工作要求
1.实施专业类宽口径培养的专业，按专业类制定培养方案，具体表述方式见附件。
2.2017级入学新生起，对按照专业类培养的相关专业，学生最早在第三学期后进入专业培养阶段。
四、补充说明
1.学院在录入2017版培养方案课程数据库时课程代码前统一添加ad（原通知中课程代码前加A的说明予以作废）；纸质版培养方案依然使用6位数字的课程代码。
2.化学教学中心开设的大学化学课程模块（修改后课程信息）见附件2。
附件：1.****专业类培养方案表述方式
2.公共化学教学与研究中心模块设置-2017版-20160710
教务处
2016年7月18日
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