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咏唱传情—萃文讲堂唱响歌剧《茶花女》经典选段《饮酒歌》

日期:2026-03-29 点击数: 来源:

  为推动长春市公共文化高质量发展,3月25日晚,萃文讲堂第四十二、四十三讲在艺术学院音乐厅接续精彩开讲本次活动特邀中央歌剧院女中音歌唱家杨光、男低音歌唱家王旭鹏两位艺术家倾情授课。两位老师分别以《唱响青春舞曲,共筑合唱梦想》《共唱佳音》为主题,结合歌剧《茶花女》经典选段《饮酒歌》的排练实践,各展所长、精准教学,将专业声乐技巧与合唱协作核心要点融入每一个教学环节,让师生们在沉浸式学习中收获满满。

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杨光老师以细腻、专业的教学风格,从声乐演唱的基础核心入手,重点讲解发声咬字技巧与意大利语发音正音两大关键内容。在发声咬字教学中,她针对声乐演唱中气息支撑、口腔开合、咬字归韵的常见问题,逐一点拨并现场示范,指导师生找准发声位置、把控气息节奏,让每一个字的演唱都清晰饱满、贴合旋律围绕《饮酒歌》的意大利语演唱要求,杨光老师开展逐词、逐句的正音教学,细致讲解意大利语声乐作品的发音规律、重音落点与韵律特点,纠正发音偏差,让师生们精准掌握意大利语歌词的演唱要领,为贴合作品艺术内核奠定基础。同时,她结合自身国际舞台的演出经验,分享意大利语歌剧演唱的语言表达技巧,让师生们理解“语言与旋律相融”的演唱精髓。

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王旭鹏老师则聚焦《饮酒歌》的谱面细节处理与合唱声部融合,以实操性极强的教学方式,带领师生打磨作品演绎、精进合唱技巧。在谱面细节教学中,他逐句拆解《饮酒歌》的音准节奏、强弱变化、速度把控与情感表达标记,指导师生精准捕捉谱面信息,让每一个音符的演唱都贴合作品的欢快韵律针对演唱中易出现的音准偏差、节奏拖沓等问题,他现场领唱、逐段排练,帮助师生快速找准演唱状态。在合唱协作教学中,王旭鹏老师围绕四声部合唱的核心要求,重点讲解声部和谐与融合的技巧,强调各声部在保持自身音色独立性与旋律完整性的同时,要学会主动倾听其他声部,在呼吸节奏、力度层次、情绪表达上形成高度默契;他引导师生们通过反复的声部合练,体会“相互呼应、彼此支撑”的合唱精髓,让四声部的演唱既层次分明,又浑然一体,完美诠释《饮酒歌》的艺术美感。

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  培训过程中,两位艺术家还结合自身数十年的声乐学习、舞台演出与歌剧表演经历,与师生们分享声乐专业的学习方法、职业发展的心得感悟。他们鼓励青年学子深耕声乐专业,沉下心打磨演唱技巧,在反复的练习与实践中积累经验;同时强调合唱艺术的核心在于“协作与融合”,希望同学们在排练与演出中注重团队配合,在经典作品的演绎中提升自身的艺术素养与审美水平。两位老师表示,此次走进吉林大学艺术学院的萃文讲堂开展培训,既是一次专业的声乐基层培训,更是一次歌剧艺术的传承与传播,希望将中央歌剧院的专业声乐理念、舞台表演经验与艺术追求传递给更多青年音乐人才,为地方声乐艺术人才培养与公共文化事业发展注入鲜活力量。

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