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教学工作

用好学科交叉的“催化剂” ——《美术考古》微专业第一期开班

日期:2024-10-31 点击数: 来源:

为了促进多学科交流和融合发展的现实需求,吉林大学艺术学院联合吉林大学文学院、考古学院和吉林艺术学院开设了美术考古微专业,1010日正式开班授课,首批报名22学校本科生、研究生将参加为期一学年的微专业学习。

美术考古与地域文化研究是艺术教学、科研的重要内容,对于艺术人才培养、科研创作以及文化传承、地方服务等方面有重大意义。美术考古是一门交叉学科,是研究一个社会或一个区域历史文化的传统及特征的一种手段。故在本微专业的教学中,将带领学生以美术考古的研究方法认真梳理地域优秀传统文化并结合自身实际展开教学,在学科建设中合理定位,打造优势,办出特色并实现差异化发展。

本学期开设《中国古代壁画研究》和《中国历代碑帖与书法》两门课程,分别于10月10日和10月12日正式开始授课。

10月10日吉林艺术学院美术学院国画系缪肖俊教授为同学讲授中国古代壁画研究》课程。缪老师介绍了该课程的课程设置情况和学习要求,并带来了壁画作品与同学们分享。

10月12日晚,吉林大学文学院姜勇教授在《中国历代碑帖于书法》课程开班仪式上介绍道书法是中国独有的艺术门类,贯穿古今,且被视为“中国文化核心的核心”,并密切关联着历史、文物、文化、艺术与审美等多门学科,属于一综合性极强的艺术门类。并阐明本课程的教学目的是使学生了解到中国书法艺术的两大重要物质载体“碑”与“帖”,进而掌握该领域的主要研究对象和研究方法。课程中,姜勇老师鼓励同学们利用课余时间学习书法,并结合自己日常临摹作品和自身学习感悟与同学们分享了碑帖临摹的学习方法,培养了学生的艺术兴趣,拓展了专业视野。

缪肖俊老师在课后首先称赞了同学们认真的上课态度与积极性,在谈到微专业建设的未来展望时,他表示将不断从实践当中吸取经验,结合同学们的需求,希望能够为同学们提供真正有帮助、有价值的知识与技能。

姜勇老师说他将更多侧重于学生的想法和需求来进行课程讲授,结合理论教学和实践教学,还会请到从事碑刻拓印工作的专业工作人员,让同学们体验拓印的过程希望能与学生共同进步,让第一次微专业课程圆满成功。


收获与感悟

“通过本次课程,我了解到我国古代壁画及书法的发展与当时的地域文化密切相关,为我今后的研究学习提供了很大帮助。”

                                      ————考古学院林同学

“壁画与书法都是与国画息息相关的学科,今天的课程让我了解到了很多新知识,相信这对我日后学习国画会有很大的帮助。”

                                  ————艺术学院国画专业孙同学